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FEEP Québec offre Différentes Opportunités d’emploi (+100 Postes)
FEEP Québec offre Différentes Opportunités d’emploi (+100 Postes)
À propos
La Fédération des établissements d’enseignement privés du Québec (FEEP) est une organisation qui représente et soutient les écoles privées au Québec, Canada. Fondée en 1960, la FEEP regroupe un large éventail d’établissements d’enseignement privés, offrant des services éducatifs de qualité aux élèves de tous niveaux, de la maternelle au cégep (collège).
La mission de la FEEP est de promouvoir l’excellence en éducation en soutenant ses membres dans leurs efforts pour offrir une éducation de haute qualité. La FEEP vise à :
- Représenter les intérêts de ses membres auprès des instances gouvernementales et des partenaires éducatifs.
- Offrir des services de soutien et de formation pour améliorer la qualité de l’enseignement et de la gestion des écoles privées.
- Encourager l’innovation pédagogique et la recherche en éducation.
La FEEP est engagée dans la promotion de l’excellence académique et du développement intégral des élèves. Elle encourage les écoles membres à adopter des pratiques éducatives novatrices et à maintenir des standards élevés de performance scolaire. Les établissements membres de la FEEP sont connus pour leurs taux de réussite élevés et leur capacité à préparer les élèves pour l’enseignement supérieur et le marché du travail.
Les écoles membres de la FEEP accueillent une population étudiante diversifiée et s’efforcent de créer un environnement inclusif où chaque élève peut s’épanouir. La FEEP soutient des initiatives visant à favoriser l’équité et l’égalité des chances pour tous les élèves, quelles que soient leurs origines socio-économiques ou culturelles.
La FEEP joue un rôle important dans le système éducatif québécois en offrant une alternative aux écoles publiques et en contribuant à l’amélioration globale de l’éducation dans la province. Par son engagement envers la qualité et l’innovation, la FEEP aide à préparer les jeunes Québécois à devenir des citoyens engagés et compétents.
En somme, la Fédération des établissements d’enseignement privés du Québec est un acteur clé du paysage éducatif québécois, soutenant ses membres dans leur quête de l’excellence et contribuant de manière significative à l’éducation et au développement des jeunes au Québec.
FEEP Québec offre Différentes Opportunités d’emploi (+100 Postes)
Dans une étrange conjuration de recrutement, la Fédération des établissements d’enseignement privés du Québec (FEEP) dévoile une multitude d’opportunités d’emploi, avec plus de 100 postes disponibles. Osez explorer ces offres intrigantes et postulez avant qu’elles ne disparaissent:
- Enseignant ou enseignante – Histoire et géographie
- Enseignant ou enseignante – Technologie
- Enseignant ou enseignante – Espagnol
- Secrétaire de direction
- Enseignant ou enseignante – Histoire
- Enseignant ou enseignante – Univers social — Remplacement indéterminé pour l’année scolaire 2024-2025
- Aide technicien(ne) en éducation spécialisée
- Enseignant ou enseignante – Titulaire de classe – Préscolaire (Programme international)
- Directeur ou directrice du développement
- Technicien ou technicienne en loisirs et responsable du service de garde
- Directeur adjoint ou directrice adjointe
- Conseiller ou conseillère en communications et développement philanthropique
- Enseignant ou enseignante – Univers social (2024-2025)
- Enseignant ou enseignante – CCQ et LER (remplacement à 77 % de tâche pour l’année scolaire 2024-2025)
- Enseignant ou enseignante – Éducation physique – volleyball
- Conseiller ou conseillère pédagogique
- Adjoint administratif ou adjointe administrative à la direction générale
- Enseignant ou enseignante – Science Sec 1-3
- Enseignant ou enseignante – Art dramatique (remplacement à 100%) pour l’année 2024-2025
- Enseignant ou enseignante au primaire
- Ouvrier certifié ou ouvrière certifiée d’entretien
- Enseignant ou enseignante – Français
- Enseignant ou enseignante – Anglais (en remplacement)
- Enseignant ou enseignante – Français et science
- Entraîneur ou entraineuse soccer masculin
- Ouvrier ou ouvrière d’entretien classe II – Banque de candidatures
- Technicien ou technicienne en éducation spécialisée – Sport interscolaire
- Enseignant ou enseignante – Mathématique 1er cycle
- Secrétaire de niveau
- Responsable des services administratifs
- Spécialiste en musique
- Enseignant ou enseignante – Mathématique (remplacement à 100%) pour l’année 2024-2025
- Enseignant ou enseignante – Éducation physique et à la santé (2024-2025)
- Enseignant ou enseignante titulaire en 5e année du primaire
- Enseignant ou enseignante titulaire – 3e année en anglais
- Spécialiste en musique
- Enseignant ou enseignante – Anglais (en remplacement)
- Commis de bureau
- Enseignants ou enseignantes – Mathématique — Année scolaire 2024-2025
- Enseignant ou enseignante – Éducation physique
- Enseignant ou enseignante – Titulaire de la 5e année
- Enseignant ou enseignante – Science (2024-2025)
- Enseignant ou enseignante – Français (2024-2025)
- Enseignant ou enseignante – Français et art dramatique
- Psychoéducateur ou psychoéducatrice – services complémentaires (Préscolaire-primaire et secondaire)
- Enseignant ou enseignante – Anglais (enrichi)
- Technicien ou technicienne aux ressources matérielles
- Enseignant ou enseignante – Éducation physique et santé
- Enseignant ou enseignante – Espagnol
- Enseignant ou enseignante – Anglais
- Enseignante ou enseignante – Mathématique – Science et Technologie
- Enseignant ou enseignante – Danse
- Enseignant ou enseignante – Mathématique – remplacement
- Enseignant ou enseignante – Musique
- Enseignant ou enseignante – Univers social
- Enseignant ou enseignante – Science et technologie
- Enseignant ou enseignante – Éducation physique
- Technicien ou technicienne en service de garde
- Enseignant ou enseignante – 3e cycle du primaire
- Direction d’école – Préscolaire et primaire
- Technicien ou technicienne en éducation spécialisée
- Surveillant ou surveillante au primaire
- Enseignant ou enseignante – Mathématique au secondaire
- Technicien créatif ou technicienne créative de l’Espace T
- Enseignant ou enseignante – Art dramatique
- Enseignant ou enseignante – Science et informatique
- Direction d’école – Préscolaire et primaire
- Enseignant ou enseignante – Humani-terre
- Ergothérapeute (élèves de 11-12 à 14 ans)
- Orthophoniste
- Éducateur spécialisé ou éducatrice spécialisée
- Enseignants ou enseignantes – Français
- Enseignants ou enseignantes – Univers social
- Assistante administrative
- Enseignant ou enseignante – Mathématique
- Enseignant ou enseignante – Éducation physique
- Enseignant ou enseignante – Science | entrepreneuriat
- Enseignant ou enseignante – Éducation physique et à la santé
- Enseignant ou enseignante – Science & technologie
- Enseignants ou enseignantes ressources et orthopédagogues
- Enseignant ou enseignante – Mathématique
- Enseignant ou enseignante – Mathématique et science
- Enseignant ou enseignante – Français, langue seconde
- Agent ou agente de Développement
- Gestionnaire financier ou gestionnaire financière
- Enseignant ou enseignante – Mathématique
- Enseignant ou enseignante – Français et univers social
- Enseignant ou enseignante – Titulaire en immersion française – Cycle 1 au primaire
- Entraîneur ou entraîneuse de futsal
- Enseignants ou enseignantes – Univers social
- Assistante administrative
- Enseignant ou enseignante – Mathématique
- Enseignant ou enseignante – Éducation physique
- Enseignant ou enseignante – Science & technologie
- Enseignant ou enseignante – Science | entrepreneuriat
- Enseignant ou enseignante – Éducation physique et à la santé
- Enseignant ou enseignante – Science & technologie
- Enseignants ou enseignantes ressources et orthopédagogues
- Enseignant ou enseignante – Mathématique
- Enseignant ou enseignante – Mathématique et science
- Entraîneur ou entraîneuse de flag-football
- Entraîneur ou entraîneuse de gymnastique
- Assistant-entraîneur ou assistante-entraîneuse de hockey
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